おみやげの定義は深い!
2013年 05月 22日
海が、パッと身体を起こして、すぐに窓の外を確認していました^^。
「わ~~い!お母さん、晴れた~!」と、それはもう嬉しそう♪
「良かったね~!遠足行けるね~!」と言うと、
「なんで、晴れたの?」と早速、質問(^_^;)。
「なんで晴れたの?って?う~~ん、海が、晴れにしてください・・っていっぱい想っていたのが、
神様に通じたのかな~(^_^;)。」
「ふ~~ん・・・。」と海。
なんか、納得していないのはわかりましたが、なんて答えていいのかわからないし、
「さ、空のお弁当作らなくっちゃ・・・!」と、さっさとリビングに移動!移動!
「なんで、晴れたのかな~!?」とブツブツ言っている海。
(晴れたんだから、いいじゃ~~ん!)と心で叫びながら、
「晴れて良かったね~!」って、全然答えになっていない返事を、テキトーに返していた母でした^m^。
リュックの中に、前の晩から、張り切って荷物を詰めていた海。
「レインコートは持って行くの?」と聞くので、
「一応、荷物には書いてあるけど、雨降らなさそうだから、いらないんじゃない?」と答えると、
「ダメだよ!だって、先生、合羽持ってきて!って言ってたもん!」
(んじゃ、何で聞いたのさ(;一_一)!)
「お財布持っていかなきゃ!」と海が言うので、
「お財布は、学校に預けてあるから大丈夫だよ!」と答えると、
「だめだよ!だって、先生が、お財布持ってきてね!って言ってたもん!」
(え~~!学校にあるし~~!)
「いやいや、学校にあるって!」ともう一回言うも、納得してくれず、
結局、家のお財布を一応持って行ってみることで、納得してくれました。ふう~(;一_一)。
「しおりがないよ!」と私に言ってくる海。
(あ~、確かに、いつもはしおりを前日に持って帰り、色々確認してたな~。でも、なかったから、
全然気づかなかったわ~(^_^;)。)
「学校にあるんじゃない?先生が持っててくれてるよ!」と言うと、
「ごめんなさい・・・。」と何故か謝る海。
(やば!このパターン、絶対おっこちてくパターンだから、気をつけるのよ!私!)
「ぜ~んぜん!海が謝ることじゃないからね~!あるある!きっと学校にある!
お母さん、先生に聞いてあげるよ~だから大丈夫!」と言うと、ほっとした様子の海。
ほっとしたのは、私でござんすよ~~~(>_<)。
こんなやりとりを、空のお弁当を作りながら、アロハの世話をしながら、お化粧しながら、
洗い物しながら、クイックルワイパーかけながら、してるんでございます~~。
えらくない?私。
え?
えらいわ~!
あ、やっぱり・・・。
ありがとうございます。
褒めていただいて・・・。
空耳か?ん?
まあ、よいよい!
そ~んな感じで、海に急かされながら、学校にGO!
お財布も、しおりも、学校にちゃんとありました!ほっ。
そして、みんなで元気よく遠足に行きましたよ!
いや~、長い、長い。
この日まで、この瞬間までが、長い、長い。
そして、終わりじゃないのよ・・・。
帰ってきたときの機嫌、家に戻ってからの機嫌が大事。
ここ、重要!
帰りのお迎えの駅に着き、海が帰ってくるときの表情が、どうぞ曇っていませぬように・・・と祈る母。
そして、戻った直後は、大丈夫でした!
バンザイ~!(^^)!。
しかし、先生方と別れて、歩いている時、
「あの、本当は、江ノ電サブレじゃなくて、バンドエードが良かったけど・・・。
なんで、バンドエードはダメなのかな・・・?」
(げげげ・・・まだ言ってるよ・・・(>_<))
「お菓子だと、みんな美味しくて、喜ぶからじゃない?」
先生が、今回は、将来につなげられるようにと、お土産を自分のものではなくて、
みんなが喜ぶものにしよう!と「ねらい」を定めたそうなのです。
だからクラスの子どもたちも、みんなクッキーとかサブレでした。
でも、海は、実は納得いってなくて、家に戻ってからも、10回くらい言っていました(-_-)。
「本当は、江ノ電のバンドエードが良かったけど・・・。
おみやげは、食べるものが決まり?バンドエードじゃいけないのかな~?」
(先生~!助けて~!)
「ん?決まりじゃないよ!ただ、今回は、お菓子だとみんな食べられて嬉しくなるから、
お菓子にしましょう!ってなったんだよね^^。
また、江ノ電絆創膏は、今度自分で買ったらいいよ!」
「でも、ぼくは、本当は、バンドエードがよかったけど・・・。
バンドエードは嬉しくないから?」
「嬉しくないなんて言ってないよ。でも、お菓子だと、みんな美味しくて嬉しくなるから、
おみやげに買っていくのには、いいのよ~。」
とにかく、夕食後に、海からのお土産を食べて、いっぱい美味しい!って言ってあげよう!
そう思って、空に目で圧力をかけ(怖)、ハイテンションで、お皿におきました。
「わ~!美味しそう!チーズに、ココアに、バターの味があるんだね!
ね!空!美味しそうだね~!」と言うと、
「おいしそう!海、ありがとうね!」と空。
(よしよし!それで良いぞ!)
お皿に出している時も、「あの、本当は、バンドエードが良かったけど・・・。」と言っていた海。
さすがにサラッと流して、「うわ、美味しそう!」と切り替え、切り替え。
そして、やっと食べる準備が整いました。
すると、海が言いました。
「どうして、3この味しかないの?4この味が良かった。(家族4人なのに、3枚入りで3種類だから)」
「なんでかな~、3種類の味が良かったんじゃない?お母さんもわからないや、お店の人に聞かないと。
みんなで分けようね~♪」
「お母さんは、どう思ったの?なんで3この味だと思ったの?」
(し、し、しつこい・・・(-_-))
「ごめんね。わからない。作った人ではないからね。」
遠足は、ものすごく楽しかったんだと思います。
大仏の真似をしていたり、ラーメンを食べたこと、江ノ電に乗った話もしてくれたので^^。
でも、それと同じくらい、海の中に「おみやげの定義」について、疑問だったんでしょうね~。
しつこくて、正直うんざりもしましたが、海に聞かれれば聞かれるほど、「おみやげの定義」は、深い!
と感じました・・・(^_^;)。
アロハにお土産がなかったことも気にしてしまったようで、アロハは食べられないから気にしなくていいよと、
言ったのですが、やっぱり気になってしまったようです。
アロハに江ノ電サブレのパッケージにある、江ノ電の写真を見せながら、
「アロハ、今日、遠足で、江ノ電に乗ったんだよ!」と話しかけていました。
なので、アロハがしゃべっているように、
「うわ~、海くん、いいな~!アロハも江ノ電乗りたかったな~!」なんて言っちゃったりして、
何とか、『江ノ電サブレ3枚、3種類問題』もおさまりました。
雨も降らず、お天気に恵まれて、無事に遠足に行けたこと。
原点に戻って、喜びたいと思います(笑)。
読んでいただいて感謝です。
お迎えの後、サーティーワンに寄って、
海のご機嫌とっちゃいました。うひひ。
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「わ~~い!お母さん、晴れた~!」と、それはもう嬉しそう♪
「良かったね~!遠足行けるね~!」と言うと、
「なんで、晴れたの?」と早速、質問(^_^;)。
「なんで晴れたの?って?う~~ん、海が、晴れにしてください・・っていっぱい想っていたのが、
神様に通じたのかな~(^_^;)。」
「ふ~~ん・・・。」と海。
なんか、納得していないのはわかりましたが、なんて答えていいのかわからないし、
「さ、空のお弁当作らなくっちゃ・・・!」と、さっさとリビングに移動!移動!
「なんで、晴れたのかな~!?」とブツブツ言っている海。
(晴れたんだから、いいじゃ~~ん!)と心で叫びながら、
「晴れて良かったね~!」って、全然答えになっていない返事を、テキトーに返していた母でした^m^。
リュックの中に、前の晩から、張り切って荷物を詰めていた海。
「レインコートは持って行くの?」と聞くので、
「一応、荷物には書いてあるけど、雨降らなさそうだから、いらないんじゃない?」と答えると、
「ダメだよ!だって、先生、合羽持ってきて!って言ってたもん!」
(んじゃ、何で聞いたのさ(;一_一)!)
「お財布持っていかなきゃ!」と海が言うので、
「お財布は、学校に預けてあるから大丈夫だよ!」と答えると、
「だめだよ!だって、先生が、お財布持ってきてね!って言ってたもん!」
(え~~!学校にあるし~~!)
「いやいや、学校にあるって!」ともう一回言うも、納得してくれず、
結局、家のお財布を一応持って行ってみることで、納得してくれました。ふう~(;一_一)。
「しおりがないよ!」と私に言ってくる海。
(あ~、確かに、いつもはしおりを前日に持って帰り、色々確認してたな~。でも、なかったから、
全然気づかなかったわ~(^_^;)。)
「学校にあるんじゃない?先生が持っててくれてるよ!」と言うと、
「ごめんなさい・・・。」と何故か謝る海。
(やば!このパターン、絶対おっこちてくパターンだから、気をつけるのよ!私!)
「ぜ~んぜん!海が謝ることじゃないからね~!あるある!きっと学校にある!
お母さん、先生に聞いてあげるよ~だから大丈夫!」と言うと、ほっとした様子の海。
ほっとしたのは、私でござんすよ~~~(>_<)。
こんなやりとりを、空のお弁当を作りながら、アロハの世話をしながら、お化粧しながら、
洗い物しながら、クイックルワイパーかけながら、してるんでございます~~。
えらくない?私。
え?
えらいわ~!
あ、やっぱり・・・。
ありがとうございます。
褒めていただいて・・・。
空耳か?ん?
まあ、よいよい!
そ~んな感じで、海に急かされながら、学校にGO!
お財布も、しおりも、学校にちゃんとありました!ほっ。
そして、みんなで元気よく遠足に行きましたよ!
いや~、長い、長い。
この日まで、この瞬間までが、長い、長い。
そして、終わりじゃないのよ・・・。
帰ってきたときの機嫌、家に戻ってからの機嫌が大事。
ここ、重要!
帰りのお迎えの駅に着き、海が帰ってくるときの表情が、どうぞ曇っていませぬように・・・と祈る母。
そして、戻った直後は、大丈夫でした!
バンザイ~!(^^)!。
しかし、先生方と別れて、歩いている時、
「あの、本当は、江ノ電サブレじゃなくて、バンドエードが良かったけど・・・。
なんで、バンドエードはダメなのかな・・・?」
(げげげ・・・まだ言ってるよ・・・(>_<))
「お菓子だと、みんな美味しくて、喜ぶからじゃない?」
先生が、今回は、将来につなげられるようにと、お土産を自分のものではなくて、
みんなが喜ぶものにしよう!と「ねらい」を定めたそうなのです。
だからクラスの子どもたちも、みんなクッキーとかサブレでした。
でも、海は、実は納得いってなくて、家に戻ってからも、10回くらい言っていました(-_-)。
「本当は、江ノ電のバンドエードが良かったけど・・・。
おみやげは、食べるものが決まり?バンドエードじゃいけないのかな~?」
(先生~!助けて~!)
「ん?決まりじゃないよ!ただ、今回は、お菓子だとみんな食べられて嬉しくなるから、
お菓子にしましょう!ってなったんだよね^^。
また、江ノ電絆創膏は、今度自分で買ったらいいよ!」
「でも、ぼくは、本当は、バンドエードがよかったけど・・・。
バンドエードは嬉しくないから?」
「嬉しくないなんて言ってないよ。でも、お菓子だと、みんな美味しくて嬉しくなるから、
おみやげに買っていくのには、いいのよ~。」
とにかく、夕食後に、海からのお土産を食べて、いっぱい美味しい!って言ってあげよう!
そう思って、空に目で圧力をかけ(怖)、ハイテンションで、お皿におきました。
「わ~!美味しそう!チーズに、ココアに、バターの味があるんだね!
ね!空!美味しそうだね~!」と言うと、
「おいしそう!海、ありがとうね!」と空。
(よしよし!それで良いぞ!)
お皿に出している時も、「あの、本当は、バンドエードが良かったけど・・・。」と言っていた海。
さすがにサラッと流して、「うわ、美味しそう!」と切り替え、切り替え。
そして、やっと食べる準備が整いました。
すると、海が言いました。
「どうして、3この味しかないの?4この味が良かった。(家族4人なのに、3枚入りで3種類だから)」
「なんでかな~、3種類の味が良かったんじゃない?お母さんもわからないや、お店の人に聞かないと。
みんなで分けようね~♪」
「お母さんは、どう思ったの?なんで3この味だと思ったの?」
(し、し、しつこい・・・(-_-))
「ごめんね。わからない。作った人ではないからね。」
遠足は、ものすごく楽しかったんだと思います。
大仏の真似をしていたり、ラーメンを食べたこと、江ノ電に乗った話もしてくれたので^^。
でも、それと同じくらい、海の中に「おみやげの定義」について、疑問だったんでしょうね~。
しつこくて、正直うんざりもしましたが、海に聞かれれば聞かれるほど、「おみやげの定義」は、深い!
と感じました・・・(^_^;)。
アロハにお土産がなかったことも気にしてしまったようで、アロハは食べられないから気にしなくていいよと、
言ったのですが、やっぱり気になってしまったようです。
アロハに江ノ電サブレのパッケージにある、江ノ電の写真を見せながら、
「アロハ、今日、遠足で、江ノ電に乗ったんだよ!」と話しかけていました。
なので、アロハがしゃべっているように、
「うわ~、海くん、いいな~!アロハも江ノ電乗りたかったな~!」なんて言っちゃったりして、
何とか、『江ノ電サブレ3枚、3種類問題』もおさまりました。
雨も降らず、お天気に恵まれて、無事に遠足に行けたこと。
原点に戻って、喜びたいと思います(笑)。
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by soratoumihouse
| 2013-05-22 00:10
| 海のこと